Ασκήσεις βιολογίας τάξης 10 που θα σας βοηθήσουν να βελτιώσετε τις γνώσεις σας

Σας αρέσει η βιολογία; Σίγουρα θα μου αρέσει να κάνω αυτήν την άσκηση βιολογίας τάξης 10. Η βιολογία ή επίσης γνωστή ως επιστήμη της ζωής είναι η μελέτη της ζωής και των ζωντανών οργανισμών, συμπεριλαμβανομένης της δομής, της λειτουργίας, της ανάπτυξης, της εξέλιξης, της κατανομής και της ταξινομίας τους. Η σύγχρονη βιολογία είναι τεράστια και εκλεκτική, αποτελούμενη από πολλούς διαφορετικούς κλάδους, καθώς και υπο-κλάδους. Ωστόσο, παρά το ευρύ πεδίο εφαρμογής του, υπάρχουν ορισμένες γενικές έννοιες που διέπουν όλη την έρευνα, ενώνοντας έτσι σε ένα πεδίο.

Μπαίνοντας στη 10η τάξη του γυμνασίου, θα υπάρχει πολύ υλικό και νέες γνώσεις που θα λάβετε. Για να ενισχύσετε την κατανόησή σας και να βελτιώσετε τις γνώσεις σας σχετικά με τα μαθήματα βιολογίας, είναι καλή ιδέα να κάνετε ασκήσεις βιολογίας 10ης τάξης τις οποίες θα παρουσιάσουμε σε αυτό το άρθρο.

Έλα, ασκούμε να δουλεύουμε πάνω σε αυτά τα προβλήματα.

Ασκήσεις βιολογίας τάξης 10 και η συζήτησή τους

Ακολουθούν μερικές ερωτήσεις πρακτικής που μπορείτε να μάθετε για να κατανοήσετε καλύτερα τα διάφορα υλικά της βιολογίας στην τάξη 10.

Θέματα: Animalia και Plantae

1. Τα φίδια και οι κροκόδειλοι ανήκουν στην ομάδα ερπετών, αλλά τα φίδια διαφέρουν από τους κροκόδειλους λόγω των φιδιών….

ένα. η γλώσσα ήταν επίπεδη και δεν μπορούσε να επεκταθεί

σι. παχύ και φολιδωτό δέρμα

ντο. έχει κλίμακες υλικού οστού

ρε. η γλώσσα του δεν είναι διχαλωτή

μι. δεν έχει στέρνο

Λύση: Τα φίδια ανήκουν στην τάξη Squamata, ενώ οι κροκόδειλοι ανήκουν στην τάξη Crocodilia. Τα χαρακτηριστικά της παραγγελίας Squamata περιλαμβάνουν:

  • Έχει δέρμα που περιέχει ουσίες κέρατων
  • Η γλώσσα είναι επίπεδη, διακλαδισμένη και μπορεί να εκταθεί
  • Παχύ φολιδωτό υλικό που αποτελείται από κέρατο
  • Έχει έναν εξωτερικό σκελετό που αποτελείται από τους σπονδύλους, τα πλευρά και το κρανίο
  • Δεν έχει κόκαλο σαν κροκόδειλος

Σύμφωνα με αυτά τα χαρακτηριστικά, η σωστή απάντηση στην παραπάνω ερώτηση είναι Ε.

2. Ένα φυτό εμφανίζει τα χαρακτηριστικά μιας ρίζας, χωρίς πραγματική ανθοφορία, έχει σπόρους, φύλλα, διακλαδισμένους μίσχους, ωοθήκες βρίσκονται στο θηλυκό στρόβιλο και η γύρη βρίσκεται στον αρσενικό στρόβιλο. Αυτά τα φυτά μπορούν να ταξινομηθούν σε ομάδες….

ένα. Θαλόφυτα

σι. Bryophyta

ντο. Πτεριδόφυτα

ρε. Γυμνάσια

μι. Αγγειοσπερμίες

Λύση: Αν δούμε, τα εν λόγω χαρακτηριστικά είναι πολύ παρόμοια με αυτά του Gymnosperms.

Τα Gymnosperms είναι μια ομάδα φυτών ανοιχτού σπόρου που έχουν σπόρους χωρίς να προστατεύονται από τον πολτό. Τα χαρακτηριστικά που διαθέτει το Gymnosperms περιλαμβάνουν:

  • Τα περισσότερα από αυτά είναι ξυλώδη φυτά, θάμνοι ή δέντρα.
  • Είναι ένα φυτό με ένα ή δύο σπίτια.
  • Οι σπόροι δεν σχηματίζονται στις ωοθήκες. Οι σπόροι κολλούν απλώς στην πάνω επιφάνεια της επίπεδης, ανοιχτής κλίμακας. Οι κλίμακες που μεταφέρουν τους σπόρους συγκεντρώνονται για να σχηματίσουν έναν κώνο ή έναν κώνο που ονομάζεται κώνος (strobilus).
  • Έχει μια ρίζα, μερικά έχουν ινώδεις ρίζες, δηλαδή τη φτέρη hajj.
  • Είναι ένα πράσινο φυτό όλο το χρόνο.
  • Σχήμα φύλλων παρόμοιο με βελόνες ή ζυγαριά

Επομένως, η σωστή απάντηση είναι D.

Θέμα: Περιβαλλοντική αλλαγή

1. Ένας τύπος ατμοσφαιρικού ρύπου που μπορεί να συνδεθεί με την αιμοσφαιρίνη στο αίμα, μειώνοντας έτσι την ικανότητα του αίματος να δεσμεύει οξυγόνο είναι ...

ένα. διοξείδιο του άνθρακα

σι. οξείδιο του θείου

ντο. διοξείδιο του αζώτου

ρε. χλωροφθοράνθρακες

μι. μονοξείδιο του άνθρακα

Λύση: Εάν εισπνευστεί από τον άνθρωπο, το μονοξείδιο του άνθρακα από την ατελή καύση θα εισέλθει στο αίμα. Η αιμοσφαιρίνη έχει μεγαλύτερη συγγένεια για σύνδεση με το μονοξείδιο του άνθρακα από το οξυγόνο. Έτσι, εάν υπάρχει μονοξείδιο του άνθρακα στο αίμα, η αιμοσφαιρίνη θα συνδεθεί αυτόματα με το μονοξείδιο του άνθρακα αντί του οξυγόνου. Επιπλέον, η αιμοσφαιρίνη και το μονοξείδιο του άνθρακα θα σχηματίσουν σταθερές ενώσεις, συγκεκριμένα καρβοξυαιμοσφαιρίνη (HbCO). Η παρουσία ενώσεων καρβοξυαιμοσφαιρίνης μπορεί να μειώσει την ικανότητα του αίματος να δεσμεύει οξυγόνο.

Έτσι, η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση είναι Ε.

Θέμα: Οικολογία

1. Η βαθιά θάλασσα είναι ένα σκοτεινό μέρος, οπότε η φωτοσύνθεση δεν είναι δυνατή. Οι οργανισμοί που ζουν στην περιοχή αντλούν την ενέργειά τους από….

ένα. οργανικές ουσίες εναποτίθενται στην επιφάνεια

σι. Γεωθερμική ενέργεια

ντο. ενέργεια από το νερό

ρε. δεν υπάρχει ζωή εκεί

μι. το σώμα του

Λύση: Η βαθιά θάλασσα ή η αφωτική ζώνη είναι όλες οι ζώνες που βρίσκονται κάτω από τη φωτογραφική ζώνη. Η αφωτική ζώνη είναι το χαμηλότερο στρώμα του ωκεανού, κάτω από το στρώμα θερμοκλίνης σε βάθος μεγαλύτερο από 1828 m. Σε αυτήν τη ζώνη υπάρχει πολύ λίγο ή καθόλου ηλιακό φως, έτσι ώστε οι παραγωγοί να μην μπορούν να παράγουν την κύρια ενέργεια στην τροφική αλυσίδα.

Ως εκ τούτου, οργανισμοί που ζουν σε αυτήν τη ζώνη ζουν από διάφορα οργανικά υλικά που παραμένουν στην περιοχή της θάλασσας και καταλήγουν στην επιφάνεια του πυθμένα της θάλασσας.

Έτσι, η σωστή απάντηση είναι Α .

Αυτή είναι η άσκηση της βιολογίας τάξης 10 που μπορείτε να κάνετε και να κατανοήσετε. Αλλά πού είναι το μέρος όπου μπορείτε να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας για να κάνετε περισσότερα δείγματα ερωτήσεων; Μπορείτε να δοκιμάσετε το ΠΡΟΒΛΗΜΑ, μια λύση σε διαδικτυακές πρακτικές που είναι σταθμισμένες, πλήρεις και σύμφωνα με το πιο πρόσφατο πρόγραμμα σπουδών. Εδώ μπορείτε να μάθετε διάφορα είδη τύπων με παραδείγματα του προβλήματος.

Έλα, τι περιμένεις! Ελάτε, κατεβάστε το PROB τώρα.