Κατανοήστε τον ορισμό της ηθικής πολιτικής

Κατά τη διάρκεια της ολλανδικής αποικιακής εποχής, εφάρμοσαν ένα σύστημα καταναγκαστικής καλλιέργειας που βλάπτει τους ανθρώπους του κόσμου. Προφανώς, το σύστημα επικρίθηκε επίσης από την πλειοψηφία των Ολλανδών επειδή θεωρήθηκε απάνθρωπο. Γ. Θ. Ο van Deventer είναι ένας από αυτούς. Είναι ολλανδός νομικός που έγινε ηθική πολιτική προσωπικότητα. Όμως, ποιος είναι ο ορισμός της ηθικής πολιτικής;

Η ηθική πολιτική ή η πολιτική αμοιβαιότητας είναι μια ιδέα που δηλώνει ότι η αποικιακή κυβέρνηση έχει ηθική ευθύνη για την ευημερία της γης.

Η ίδια η ηθική πολιτική εμφανίστηκε για πρώτη φορά το 1890 ως μια μορφή πίεσης από τους φιλελεύθερους στο ολλανδικό κοινοβούλιο. Πιστεύουν ότι οι Κάτω Χώρες οφείλουν ήδη μεγάλο μέρος του πλούτου των ανθρώπων του κόσμου. Οι σκέψεις του Van Deventer σχετικά με την ηθική πολιτική συνδέονται με τη συγγραφή του με τίτλο Een Eereschuld (Honor Debt) που δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα De Gids το 1899.

Φαίνεται ότι η ηθική πολιτική υποστηρίζεται επίσης από την ολλανδική κυβέρνηση. Η βασίλισσα των Κάτω Χωρών Wilhelmina είπε κάποτε σε κρατική ομιλία του το 1901 ότι, "Οι Κάτω Χώρες έχουν την υποχρέωση να αναζητήσουν την ευημερία του λαού των Ολλανδικών Ινδιών".

(Διαβάστε επίσης: Διαίρεση ιστορικών πηγών με βάση τη φύση και τη μορφή τους)

Στη συνέχεια, η βασίλισσα Wilhelmina συνέταξε μια νέα πολιτική για τις αποικίες, η οποία συνοψίστηκε στο πρόγραμμα Trias van Deventer . Το πρόγραμμα αποτελείται από τρεις θεραπείες, συγκεκριμένα την εκπαίδευση ή την εκπαίδευση, την άρδευση ή την άρδευση, και τη μετανάστευση ή την κίνηση του πληθυσμού.

Εκπαίδευση

Για να αυξήσει το επίπεδο εκπαίδευσης της παγκόσμιας κοινότητας, οι Κάτω Χώρες παρέχουν εκπαιδευτικές ευκαιρίες πρώτης κατηγορίας για παιδιά δημοσίων υπαλλήλων και άτομα που έχουν θέση ή πλούτο. Το 1903, υπήρχαν 14 σχολεία στο Residency Capital και 29 στο Afdeling Capital. Το σχολείο διδάσκει ανάγνωση, γραφή, αριθμητική, γεωγραφία, φυσικές επιστήμες, ιστορία και σχέδιο.

Επιπλέον, η Ολλανδία παρέχει επίσης εκπαίδευση δεύτερης τάξης για εγγενή παιδιά χαμηλότερης τάξης. Το 1903, υπήρχαν 245 δημόσια σχολεία και 326 ιδιωτικά (ιδιωτικά) σχολεία στην Ιάβα και τη Μαντούρα. Τα επίπεδα του σχολείου εκείνη την εποχή έχουν ως εξής.

  1. Το HIS ( Hollandsch Indlandsche School ) είναι ισοδύναμο με το SD.
  2. Το MULO (Meer Uitgebreid Lagare Onderwijs) είναι ισοδύναμο με το SMP.
  3. Το AMS (Algemeene Middlebare School) είναι ισοδύναμο με το SMA.
  4. Kweek School (Σχολικοί δάσκαλοι) για την Bumiputera.

Αρδευση

Η άρδευση ή η άρδευση είναι ένα από τα ηθικά πολιτικά προγράμματα που εφαρμόζουν οι Κάτω Χώρες. Η άρδευση είναι σημαντική για τη γεωργική γη προκειμένου να αυξηθεί η παραγωγή. Το 1885, η κυβέρνηση είχε χτίσει μια περιοχή άρδευσης 96.000 ώμων (περίπου 67.200 εκτάρια) για τις περιοχές Berantas και Demak. Το 1902, η περιοχή αυξήθηκε σε 173.000 ώμους (περίπου 121.100 εκτάρια).

Μετανάστευση

Η μετανάστευση ή ο εκτοπισμός του πληθυσμού ενθαρρύνει τα εδάφη εκτός της Ιάβας να μεταποιηθούν σε φυτείες που μπορούν επίσης να αυξήσουν το εισόδημα. Επιπλέον, η μετανάστευση μπορεί να μειώσει την πυκνότητα του πληθυσμού στο νησί της Ιάβας.

Το 1865, υπήρχαν 14 εκατομμύρια άνθρωποι στα νησιά Java και Madura. Ο αριθμός διπλασιάστηκε το 1900. Ορισμένοι από τον πληθυσμό μετανάστευσαν από την Ιάβα στη Βόρεια Σουμάτρα για να καλύψουν τη ζήτηση για εργατική φυτεία. Επιπλέον, υπάρχουν επίσης μερικοί που πηγαίνουν στο Lampung για να μείνουν εκεί.

Πηγή: //www.seputarpeng Knowledge.co.id/2018/08/politik-etis-target-latar-behind-isi-penyviation-terl complete.html