Σπουδές στο σχολείο αλλά από το σπίτι, αυτή είναι η λύση!

Η πανδημία του Corona Virus Disease (COVID-19) ανάγκασε αναμφισβήτητα σχεδόν όλους να είναι ένα βήμα νωρίτερα στην αποδοχή της αλλαγής. Και αυτό ισχύει για πολλά πράγματα, συμπεριλαμβανομένης της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης. Εάν στο παρελθόν ήταν πρόσωπο με πρόσωπο και έρχονταν στο σχολείο, ήταν απαραίτητο, τώρα όλα έχουν αλλάξει, για να είναι εντελώς διαδικτυακά. Οι δάσκαλοι διδάσκουν στο σχολείο, οι μαθητές ακούνε στο σπίτι. Δεν είναι εύκολο πράγμα, αλλά αναπόφευκτα πρέπει να γίνει.

Τώρα, η πρόκληση είναι πώς να κάνετε την μαθησιακή ατμόσφαιρα στο σπίτι να αισθάνεται σαν στο σχολείο, έτσι ώστε όχι μόνο η ποιοτική εκπαίδευση να μπορεί να αποκτηθεί από τους μαθητές, αλλά και να διασφαλιστεί η υγεία. Για τους δασκάλους, φυσικά, δεν υπάρχει «ταλαιπωρία».

"Τώρα αυτό που συμβαίνει είναι ότι οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν διάφορες πλατφόρμες για να παρέχουν υλικό στους μαθητές. Συμπεριλαμβανομένης της ανάθεσης εργασιών και της λήψης των αποτελεσμάτων της εργασίας. Αυτό είναι πραγματικά ενοχλητικό, όχι μόνο για τους δασκάλους, αλλά και για τους μαθητές. Για να μην αναφέρουμε ότι υπάρχει πιθανότητα να μειωθεί η ποιότητα της εκπαίδευσης στους μαθητές λόγω της αξίας πληρότητας του μαθήματος που δεν μπορεί να γίνει. Αυτή είναι σίγουρα μια πρόκληση από μόνη της για τον κόσμο της εκπαίδευσης στον κόσμο », δήλωσε ο Φερνάντο Ουφί, παρατηρητής εκπαίδευσης που είναι επίσης ο ιδρυτής του KELAS PINTAR.

Σκεφτόμαστε όλες τις πολυπλοκότητες, δεν είναι υπερβολή εάν προκύψουν ελπίδες για μια λύση που μπορεί να διευκολύνει όλες αυτές. Και σαν ένα μίνι μάρκετ, θα ήταν ωραίο να βρεθεί σε ένα «δωμάτιο». Το καθήκον του δασκάλου μπορεί να είναι ελαφρύτερο και να επικεντρώνεται περισσότερο ξύπνιος (στην παροχή κατάλληλου υλικού), οι μαθητές είναι επίσης πιο ενθουσιώδεις (μάθηση) επειδή δεν χρειάζεται να ενοχλούνται από πολλές πλατφόρμες. Φυσικά, εκτός από τη διασφάλιση ότι η αλληλεπίδραση μεταξύ δασκάλων και μαθητών διατηρείται.

"Η ελπίδα είναι, με τη χρήση μόνο μιας πλατφόρμας , οι συνθήκες για μάθηση στο σπίτι αλλά στο σχολείο θα δημιουργηθούν. Επειδή μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορεί να διατηρηθεί η ποιότητα της εκπαίδευσης », πρόσθεσε ο Fernando Uffie.

Η ανάγκη για μια πλατφόρμα που επιτρέπει στους δασκάλους και τους μαθητές να αλληλεπιδρούν σε πραγματικό χρόνο, όπου οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν από το σχολείο και οι μαθητές μαθαίνουν από το σπίτι, απαντήθηκε από το KELAS PINTAR μέσω ενός χαρακτηριστικού που ονομάζεται SEKOLAH. Όπως υποδηλώνει το όνομα, το SCHOOL θα επιτρέψει στους δασκάλους και τους μαθητές να πραγματοποιήσουν τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης όπως σε μια τάξη (ΚΕΛΑΣ). Όπου παραμένει πρόσωπο με πρόσωπο, ακόμα κι αν ουσιαστικά .

(Διαβάστε επίσης: Οι νέες λειτουργίες της έξυπνης τάξης κάνουν τη μελέτη στο σπίτι να αισθάνεται στο σχολείο)

Μέσω αυτής της δυνατότητας και πάλι, όχι μόνο οι εκπαιδευτικοί διευκολύνονται από την επιλογή καταγραφής εκπαιδευτικού υλικού, αλλά οι μαθητές που δυσκολεύονται να κατανοήσουν το υλικό μπορούν επίσης να ζητήσουν απευθείας από τον εκπαιδευτικό. Παρόλα αυτά, ο δάσκαλος ρωτά τους μαθητές. Ο καθηγητής μπορεί επίσης να εξηγήσει το θέμα με τη βοήθεια ενός εικονικού πίνακα ή να μοιραστεί μια οθόνη με τους μαθητές. Με αυτόν τον τρόπο, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να είναι πιο βέλτιστοι στην εκπλήρωση των καθηκόντων τους, ενώ οι μαθητές μπορούν να δεχτούν ευκολότερα το υλικό που διδάσκεται.

Όταν ο καθηγητής θέλει να δώσει εργασία ή ένα έργο, το μενού PR και το μενού PROJECT είναι εδώ για να βοηθήσουν τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και τους μαθητές. Όπου και οι δύο μπορούν να στείλουν απευθείας, να κατεβάσουν και να ανεβάσουν αρχεία με τη μορφή pdf, png, jpeg ή doc χωρίς να χρειάζεται να τα στείλουν με τη μορφή email ή ακόμη και να ζητήσουν βοήθεια από άλλες πλατφόρμες . Επιπλέον, ο δάσκαλος μπορεί να παρέχει μια αξιολόγηση και εξήγηση για κάθε εργασία στο σπίτι και την απάντηση του έργου.

Αυτό το έργο δίνεται συνήθως από τον δάσκαλο στους μαθητές ως τρόπος εκπλήρωσης των καθηκόντων κατά την εκτέλεση μάθησης βάσει έργου (PBL) ή ενός μοντέλου μάθησης που χρησιμοποιεί έργα (δραστηριότητες) ως τον προτεινόμενο πυρήνα της μάθησης που σχετίζεται με την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών του 2013.

Ή λιγότερο την ίδια λειτουργία που παίρνουμε από το μενού TASK, η οποία μέσα από αυτό το μενού ο δάσκαλος μπορεί να δώσει αναθέσεις ή εκτιμήσεις σε γραμμή με την αυτοδημιούργητος πρόβλημα. Οι τύποι των ερωτήσεων που υποβάλλονται μπορούν να έχουν τη μορφή δοκιμίων ή πολλαπλών επιλογών. Για θέματα βάρους, ο δάσκαλος θα αποφασίσει επίσης.

Όταν είναι ώρα για την ΕΞΕΤΑΣΗ, ένα μενού με παρόμοιο τίτλο επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν εύκολα διαδικτυακές εξετάσεις τις οποίες μπορούν να κάνουν οι μαθητές αμέσως. Αυτή η ερώτηση μπορεί να γίνει μόνοι σας σύμφωνα με τα πρότυπα κάθε σχολείου ή χρησιμοποιώντας μια συλλογή ερωτήσεων στην τράπεζα ερωτήσεων KELAS PINTAR, η οποία έχει προσαρμοστεί στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών. Με αναφορές αποτελεσμάτων δοκιμών που μπορούν αργότερα να ληφθούν σε πραγματικό χρόνο.

Εν τω μεταξύ, το μενού ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ενεργεί βοηθώντας τους δασκάλους ή το διδακτικό προσωπικό να παρακολουθούν και να επιβλέπουν τους μαθητές κατά τη διάρκεια των διαδικτυακών εξετάσεων . Με αυτό το μενού, όχι μόνο μπορείτε να παρακολουθείτε τη δραστηριότητα των μαθητών ενώ οι διαδικτυακές εξετάσεις βρίσκονται σε εξέλιξη, αλλά και η δραστηριότητα σε φοιτητικούς υπολογιστές . Στην πραγματικότητα, ο δάσκαλος καθιστά δυνατή την άμεση παροχή οδηγιών, προειδοποιήσεων και ανακοινώσεων.

Όλες οι διαδικασίες παρακολούθησης καταγράφονται και ο καθηγητής θα πάρει δραστηριότητα (LOG) από λεπτό σε λεπτό χρήση και μπορεί να δει τα αποτελέσματα της αναφοράς καταγραφής επίβλεψης μαθητή. Έτσι, ο δάσκαλος μπορεί να διασφαλίσει ότι οι ερωτήσεις των εξετάσεων που δίνονται απαντώνται πραγματικά από τους μαθητές.

Λύση SMART CLASS

Ακόμα κι αν η λειτουργία SEKOLAH δεν χρησιμοποιείται, οι μαθητές μπορούν ακόμα να χρησιμοποιήσουν τη λύση KELAS PINTAR. Το SMART CLASSES είναι μια λύση για τους μαθητές να μπορούν να σπουδάζουν στο σπίτι μέσω Διαδικτύου. Με διάφορα πλεονεκτήματα που προσφέρονται, από το τέλος χαρτοσήμου που έχει προσαρμοστεί στο εφαρμοστέο πρόγραμμα σπουδών (SD-SMA), για να προσφέρει διάφορες μεθόδους παράδοσης, δηλαδή σε μορφή γραφής ή κειμένου, καθώς και ήχου και εικόνας. Και είναι ενδιαφέρον, ότι όλα αυτά είναι προσβάσιμα όχι μόνο από φορητούς υπολογιστές ή υπολογιστές, αλλά και από smartphone και tablet.

Εάν το θέμα έχει κατακτηθεί, οι μαθητές μπορούν επίσης να δοκιμάσουν τον εαυτό τους δοκιμάζοντας τις παρεχόμενες ερωτήσεις πρακτικής. Όλα αυτά μπορούν να ληφθούν στο ΠΡΟΒΛΗΜΑ. Αυτή η τράπεζα ερωτήσεων έχει γίνει περισσότερο ΒΑΡΟΣ επειδή διαχειρίζεται από τους Έξυπνους Δασκάλους και είναι σύμφωνη με το πρόγραμμα σπουδών, ΠΛΗΡΩΣ, επειδή περιλαμβάνει όλα τα θέματα στο πιο πρόσφατο πρόγραμμα σπουδών σύμφωνα με μαθήματα, θέματα, υλικό ή κεφάλαια, θέματα που διδάσκονται και έχει μια ποικιλία ερωτήσεων από όλα τα επίπεδα (LOTS , MOTS, HOTS).

Εξακολουθείτε να έχετε πρόβλημα να απαντήσετε σωστά στις ερωτήσεις; Χαλαρώστε, στο ΠΡΟΒΛΗΜΑ υπάρχει επίσης μια εξήγηση και μια περίληψη του υλικού. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές μπορούν να μάθουν πιο βαθιά, προτού επιτύχουν τελικά να λύσουν όλα τα υπάρχοντα προβλήματα χωρίς να πρέπει να εγκαταλείψουν τη λύση SMART CLASS.

Αυτό δεν περιλαμβάνει τη δυνατότητα ASKING, η οποία επιτρέπει στους μαθητές να ρωτούν απευθείας τον καθηγητή. Ω, ο δάσκαλος που απαντά δεν είναι οποιοσδήποτε εκπαιδευτικός, αλλά πιστοποιημένος, ειδικός στον τομέα του και έτοιμος να απαντήσει σωστά και σωστά.